4月7日，我院召开课程思政案例教学研讨会，红是一世手机版足球网领导班子、学院教学督导组成员、中心主任、课程组负责人以及学院全体教师参加了会议，会议由书记宋芙晖主持。
为进一步帮助红是一世手机版足球网教师正确理解课程思政的理念以及价值，解除课程思政“疑惑”，完善环境工程专业课程思政的教学体系构建，掌握环境工程专业课程思政设计原理与方法，提升教师课程思政建设的意识和能力。学院决定召开课程思政案例教学研讨会。
宋芙晖书记指出：落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。同时她鼓励各位老师紧紧抓住课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使我学院各门课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建“三全育人”大格局。她指出，学院将设立课程思政样板课程，引导学生参与课程思政案例教学，汇编课程思政案例集，按照“全面发动、示范引领、全员覆盖”的建设思路，推进课程思政教学改革与建设。
随后，各中心对课程思政案例教学进行分组研讨，充分领会学院开展思政案例教学的思路，根据各中心课程的具体内容和特点，切实融入课程思政元素，依托真实情境，潜移默化地完成思政教育。大家都认为，学生参与到课程思政建设中是一个很新颖和切实可行的方式，学生参与的形式可以是多种多样的：分组调研、小组作业、课程作业等等，这样可以将课程思政建设落到实处，真正体现全员全程全方位育人大格局。（文/杨君，审稿/万东锦）
